Stratégies pour soutenir l'attention en cours de FLE : nos apprenants sont-ils vraiment multitâche ?

Ce webinaire propose une plongée dans les mécanismes de l'attention à travers les sciences cognitives et présente des stratégies pédagogiques concrètes pour soutenir l'attention des apprenants en cours de français langue étrangère (FLE). Nous discuterons des méthodes pour créer un environnement d'apprentissage optimal, varier les approches pédagogiques, encourager une participation active et donner du sens aux apprentissages. 

Webinaire 2025 : Marigel Garcia