Cette conférence propose un parcours scientifique à travers des cas concrets qui se caractérisent à travers le concept du langage, de la langue et du discours avec la finalité de démontrer
leurs impact dans l´approche didactique des langues et la nécessité d´être constamment informé des nouvelles propositions pédagogiques.
Cette nouvelle approche neurobiolinguistique se base sur des principes subjectifs, émotionnels et holistique qui favorisent et facilitent l´apprentissage de la langue étrangère. Comme nous
le verrons lors de l´exposition, le français est une langue qui permet la mise en place de ces dynamiques discursives.
Marta Tordessilas - Murcie 2016
