La notion de Scénario Actionnel a été présente depuis un certain temps dans les œuvres de différents didacticiens et
dans la pratique des enseignants, mais on n’a pas encore su tirer profiter au maximum des avantages qu’elle présente. Pour développer le sujet on fera d’abord une réflexion en trois points :
qu’est-ce qu’un scénario actionnel ? Pourquoi un scénario actionnel ? Comment mettre en place un scénario actionnel ? Ensuite on s’interrogera sur ce que c’est qu’un scénario actionnel en tant
que ressource pédagogique sans négliger les interactions enseignant/élève(s) et les rôles que les uns et les autres doivent être à même de jouer pour développer l’apprentissage.
Porto 2016 : Paola Bertocchini
