Interactions verbales et interculturalité

L’acquisition de sa propre langue maternelle est aussi l’acquisition simultanée de la fonction du langage. C’est sur cette base que l’apprentissage d’autres langues vient s'appuyer. Or, chacun est ancré dans un vécu social, affectif et culturel qui détermine la façon dont il s’engage dans ses actes d'interaction. Cet atelier propose une réflexion sur cette réalité inter-cultures lors des interactions en situation d’apprentissage du FLE.

Rio 2010 : Rosalina Maria Sales Chianca