Dans ce miniMOOC nous nous intéresserons principalement à la mise en place d’une évaluation formative à travers la réalisation d’un projet. Nous verrons comment tout au long des étapes qui mènent
à sa concrétisation, les apprenants tirent parti de l’évaluation, qu’elle soit basée sur des critères linguistiques, communicationnels ou pragmatiques. Nous aborderons également les interactions
entre pairs et la médiation comme dispositifs de remédiation ou d’autoévaluation.
Université CLE Formation : Cédric Vial