Loin d’être une simple distraction, le jeu s’impose comme une approche pédagogique innovante et efficace pour l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Recourir au jeu n’est certes pas
une nouveauté pour les enseignants, mais il prend aujourd’hui une dimension nouvelle grâce à la ludification. L’emploi de techniques ludiques dans l’enseignement s’avère stratégique pour
favoriser l’engagement actif, la motivation et le développement holistique de plusieurs compétences. Boostée par l’essor des outils numériques, la ludification peut néanmoins se mettre en œuvre
avec peu de moyens. Cet atelier explorera le concept de ludification, ses enjeux, et proposera aux participants une variété de scénarios et d’outils pédagogiques, ainsi que des expériences
pratiques de techniques ludiques. Cet atelier s’adresse aux enseignants de FLE du secondaire, premier et second degré.
JCF Milan 2024 : Antonella Fanara
