Les outils du Web 2.0 pour l’apprentissage et la veille

Cet atelier propose d’aborder une typologie des activités de classe en fonction des outils Web 2.0 utilisés et dans une perspective actionnelle. Dans les applications pratiques nous présenterons  des pistes pédagogiques en utilisant notamment les  réseaux sociaux et le microblogging. Dans un autre volet, plus tourné vers le travail de préparation de l’enseignant, nous présenterons quelques outils et fonctionnalités Web 2.0 qui permettent de mener une veille professionnelle efficace.

Paris 2011 : Caroline Biro et Lucas Pruet